Nieuwe update Stercollecties en SterMonitor platform

Nieuwe update naar aanleiding van feedback

Tijdens de zomervakantie heeft het team van StudioVO hard gewerkt aan het doorvoeren van een aantal verbeterpunten. We hebben goed geluisterd naar de feedback van onze deelnemers en hebben de aansluiting tussen het basispakket en de Extra Programma’s verbeterd.

Rekenen is voor veel VMBO leerlingen een grote uitdaging. Om de overgang voor vmbo leerlingen van de basisschool naar het op het voortgezet onderwijs vloeiender te laten verlopen hebben we twee nieuw thema’s toegevoegd: “Wat is wiskunde?” en “Basisrekenen”

• Met het nieuwe korte thema “Wat is wiskunde?” leren leerlingen dat wiskunde iets anders is dan rekenen en worden zij voorbereid op de specifiek wiskundige manier van denken.
• Daarnaast richt het nieuwe thema “Basisrekenen” zich met name op het systematisch uitvoeren en automatiseren van rekenbewerkingen met twee of meer natuurlijke getallen.

Ook is de navigatie en look&feel van het SterMonitor platform verbeterd.

Stercollecties wiskunde vmbo onderbouw herzien

Met ingang van het schooljaar 2023-2024 is leerjaar 1 van de Stercollecties wiskunde vmbo-kgt en vmbo-basis geheel herzien. De belangrijkste verbeteringen zijn:

• Er is een nieuw kort thema “Wat is wiskunde?” toegevoegd waarin leerlingen leren dat wiskunde iets anders is dan rekenen en voorbereid worden op de specifiek wiskundige manier van denken.
• Er is een nieuw thema Basisrekenen dat zich met name richt op het systematisch uitvoeren en automatiseren van rekenbewerkingen met twee of meer natuurlijke getallen.
• Het oude thema Basisrekenen is omgevormd tot een nieuw thema Decimale getallen.
• Thema’s met veel overlap zijn samengevoegd.
• Leerstof die niet in de uitwerking van de kerndoelen door het SLO voorkomt, is verwijderd of er is expliciet aangegeven dat deze onderdelen facultatief zijn.
• Kleine fouten en onvolkomen­heden in de stercollecties zijn hersteld.
• Aan het begin van elk thema wordt voorkennis geactiveerd; hierdoor wordt het mogelijk om te anticiperen op ontbrekende voorkennis en eventuele misconcepties.
• De theorie wordt aangeboden in kleinere stappen om cognitive overload bij leerlingen te voorkomen.

Komend schooljaar zal ook leerjaar 2 volgens dezelfde uitgangspunten worden herzien.

De nieuwe thematische indeling voor leerjaar 1 en 2 van vmbo-basis en -kgt ziet er als volgt uit:

Vmbo-basis

  *Met ingang van schooljaar 2024-2025 beschikbaar.

Vmbo-kgt

  *Met ingang van schooljaar 2024-2025 beschikbaar.